人才是一個地區發展的根本性資源，誰擁有了一流的創新人才，誰就擁有了創新的優勢和主導權。完善人才政策體系，著力引進高層次人才和創新創業團隊，不斷整合創新資源，聚集創新要素，構建充滿活力的創新創業生態環境，是各地區常抓不懈的一項重要工作。
【培訓對象】各省市、自治區及直轄市機關事務局干部。
【核心課程】上海交大培訓中心案例課程僅供參考，根據專家教授新課題或單位量身定制干部培訓課程和方案。
課程 | 課時 | |
地方創新創業人才工作與推動區域經濟發展 | 半天 | |
新時代人才引領高質量發展的形勢與任務 | 半天 | |
全面實施“雙創”戰略，構建最優創新創業生態 | 半天 | |
科技產業創新雨林生態：貫通產業鏈、創新鏈、人才鏈、政策鏈、金融鏈 | 半天 | |
以人才為引擎推進新舊動能轉換 “招才引智”實例解析 | 半天 | |
淺析新經濟背景下，產業園區規劃建設、招商引資、人才引進模式探究 | 半天 | |
重點產業人才高地建設的基本思路和發展模式 | 半天 | |
高層次人才項目招引案例分析 | 半天 | |
立德樹人，高層次人才培養的根本任務 | 半天 | |
海外高層次人才引進的思路與對策 （側重海外引才安全保護工作） | 半天 | |
華為“活下去”的經營之道：人才優勢贏得競爭優勢分享 | 半天 | |
如何獵取中高端人才——人才甄選之術 | 半天 | |
德國職業教育制度和高水平技能人才培養體系研究 | 半天 | |
基于共生鏈模式下建筑產業BIM緊缺人才培養的探索與實踐 | 半天 | |
中國新型城鎮化背景下的產城融合與創新驅動、人才發展戰略、企業招商策略 | 半天 | |
高校畢業生就業創業與校企合作 | 半天 | |
強基計劃與拔尖創新人才的選拔培養 | 半天 | |
人才引進和培養——政策驅動為主，市場機制為輔 | 半天 | |
建立健全人才激勵機制，促進人才隊伍建設 | 半天 | |
從技術走向管理——專業人才初任管理崗位領導力開發 | 半天 | |
以德為先，培養“德識才”兼備的領軍人才 | 半天 | |
書證融通專業人才培養方案解讀 | 半天 | |
國家高端智庫人才隊伍建設 | 半天 | |
典型案例 | 高校在拔尖創新人才培養方面的探索與實踐——以上海交大復旦大學為例 | 半天 |
“一核六動”人才創新創業生態的上海模式解讀 | 半天 | |
高層次人才引進選拔培養和專技人才管理服務 | 半天 | |
人才與創新生態打造工作經驗 | 半天 | |
現場教學 | 臨港開發區人力資源服務中心 主題：特色園區人力資源產業發展 | 半天 |
紫竹科技園+漕河涇開發區 主題：“人才+資本+產業”的雙創發展模式 | 半天 | |
上海市科技創業中心 主題：高層次人才創業創新 | 半天 | |
【培訓流程】
1、溝通診斷：意向分析→資料信息運用→雙方溝通 ，明確培訓需求
2、開發設計： 內部案頭分析和案例研究統計分析研討→互動研討、課程優化→確定方案、簽訂協議
3、培訓導入“課程準備（教師、課題、課程時間、地點、講義。）課程管理、服務培訓評估表
4、后續服務：培訓跟蹤→客戶回訪→提供課程和講座信息
【培訓師資】大學教授（交大為主），政府部門專家，浦東干部學院專家教授等。
【培訓方法】面授學習（理論授課、現場教學、案例教學、情景模擬等）；線上學習（錄播、直播等相結合）；混合式教學（面授學習、線上學習等相結合）；“送教上門”等多種方式可供選擇。
【培訓費用】頒發交大結業證書；費用根據委托培訓單位參訓人員數和具體培訓方案而定。根據《中央和國家機關培訓費用管理辦法》收費。
